為什麼不能問「為什麼」……？
這個問題反過來說的是…
為什麼一直要問「為什麼」……？
這是很多大人常說的一句話……
但我就是不明白，為什麼不能一直問為什麼？
就是有很多的不明白，所以才會一直有很多的為什麼？
回推到小時候在成長求學的過程中，越是會問為什麼的，
往往會被老師歸類成「麻煩學生」「問題學生」…
凡事都回答「好」都會聽話照做的，就是「好學生」‧‧‧
這也剛好是從我一個朋友身上得到的反證。
某次聊天說到，他從小到大幾乎都不會問「為什麼」…
阿母安排他幹嘛，他就照做…
老師說要做什麼，他也會照做…
很不意外的，就是班上那種品學兼優的模範生！
他說完，反到是我好意外…「從不問為什麼？」
why…怎麼可以從來都不問為什麼…
怎麼會沒有為什麼可以問…
在我這個說長不長說短不短的人生中，有多少次是因為追問著「為什麼」…
而差點命喪黃泉…
有n百次因為堅持著自己「為什麼」背後的想法，而吃了巴掌…
可是卻有人是這麼不善用「為什麼」…
真應該早認識他幾年…
好讓我來開口跟他說：「a…我在你家樓下，你帶十萬塊下來一下…」
他可能也會說：「哦！…可是我身上好像只有六萬…」
整個關心的重點都跟別人不一樣…
從小到大我長的就是一臉討打樣，所以長大後臉書只能用別人的假照片…
長的已經很不討喜了，在學校又一天到晚要問很奇怪的問題，
老師最後都放棄我的舉手發言，就像七月半的那種…
有沒有人有問題，你舉手舉一輩子，老師也會看不到，然後就說下課…
或是直接說明，你有什麼問題下課來找老師…就是不讓我在課堂上問…
回顧我們的教育，似乎脫離標準答案的答案就算答錯…
而那個標準的所在，好像就是老師的思想
你跳出那個範圍、那個框框，你就會被上一個記號…
所以你多半不能有自己的想法，也最好不要用為什麼去挑戰老師…
記得國小有次好像是學校要評鑑吧…
前一天老師就會有很多制式化的問題教小朋友…
如果評鑑委員問你什麼什麼你要怎麼回答…
答案會是什麼大家應該都很清楚…
所以老師在課堂上就問啦…你最喜歡的學校是哪一間之類的問題…
我根本也沒有想太多就直接說了「某某國小」
在全班一致的答案中，老師可能聽見很刺耳的聲音…
銳利的眼光馬上掃射到我這裡來…問我為什麼…
我說：因為他們上學可以走天橋…
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我來解釋一下天橋，在花蓮這種純樸的鄉下，馬路本身就都不是太大…
所以那個「某學校」就是比較市區的學校，所以就有個小小的天橋，
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我本身就沒來由的熱愛走，天橋、隧道、吊橋、山洞…
這種看的世界突然會變的不一樣的地方…就純粹是自己喜歡…
這下可好了，老師聽完我說的後，做了一些解釋…
就說是交通危險啊什麼什麼之類的…所以有天橋…叭啦叭啦一堆…
然後我還是回答：「可是我還是喜歡走天橋…」
好的…這下子…老師直接turbo按下去…暴走模式啟動…
整個大發火，然後對著我說：你再說你喜歡那間學校的天橋，我就叫你爸爸去走一百遍…
然後…我就沒再回嘴了，腦中開始出現那個肚子圓圓的爸爸然後爬天橋一百遍的樣子
然後我就…偷偷的哭了…小時候真的很單純，
竟然會相信這種鬼話，覺得老師真的會叫我爸去走天橋100遍…
忠孝東路也不過才走九遍而已…
也有遇過，第二天要直笛比賽了…老師覺得你吹的不是這麼的好…
於是他下課把我叫過去，
然後跟我說：明天要比賽了，你都會吹了嗎？那你明天不要來學校我們班就少幾個人上去沒關係。
這個時候我已經國中了，所以也有點臭脾氣了…
我真的覺得他好沒禮貌，怎麼可以這樣剝奪我來學校跟同學相處的樂趣呢…
所以我就更沒禮貌的，直接拒絕了他的請求，第二天依舊光彩奪目的出現在他的眼前…
老師真的很不喜歡我們…老師真的很喜歡聽話的學生…
但記得前不久韓國畢業旅行的船難嗎？
有多少人就是因為聽話，乖乖待在原地然後錯失了逃命的時間，
而有些沒聽話偷跑出去的，反而獲救了…
我媽常對我說，做什麼事之前你就一定要問這麼多為什麼嗎？
為什麼就不能聽話說「好」就直接去做呢？
如果當初愛迪生腦子沒有這麼多的為什為什麼？往後會有這麼多的發明嗎？
如果你是愛迪生的父母，就只希望他不要想這麼多有的沒的…
哪有這麼多的發明…
這世上真的有這麼多的標準答案嗎？
先出現的答案，就是標準答案嗎？
或許先出現的答案，是過往的參考標準，
也許會有更好的答案出現不是嗎？
套句前一個文章朋友給的結論…
3C產品讓我們都成了庸才
而這篇的結論是…
只有標準答案的教育制度讓我們都成了蠢材
在這種方式下…
就不會有自由創作的莫札特
也不會有
隨意發明的愛迪生....
很幸運的後來遇見了一個可以一直讓我不斷問為什麼的老師？
雖然他也不是每次都能回答出來，
不過他倒是會很老實的說，這是一個我沒有想過的問題，我會好好想想....
這是一個我不知道的問題，我會去查查....
這是一個好問題，但我也不知道......
所以到現在我也還是沒有放過那音樂教育體系下的友人…
★那為什麼以前的音樂家都同時是作曲家也是演奏家咧？
這個問題我用自己奇怪的想法暫時得到了解答…
★徹爾尼彈不彈的了李斯特後來創作的那些超技練習曲咧？
★為什麼鋼琴的低音要在左邊？
★為什麼弦樂器都是左手持琴？
★為什麼左撇和右撇用的都是同一款的樂器？
★為什麼高音譜跟低音譜線間上的音要設計成不一樣呢？
為什麼為什麼呢…
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